PROGRAMA DE LA ETAPA DE FORMACIÓN EN EL DISTRITO DE ATENCIÓN PRIMARIA
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Nombre y Cargo |
Firma |
Fecha |
Elaborado |
Coordinadora Coordinadora Tercera Etapa de Formación
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29/01/2008 |
Revisado |
Jefa Servicio de Protocolos Asistenciales
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30/01/2008 |
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Asesora Técnica de Docencia
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Aprobado |
Jefa Servicio de Protocolos Asistenciales
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25/09//2008 |
Programa consensuado en la Unidad Docente por los agentes y en las fechas mencionadas previamente. Si alguno de los contenidos o actividades a desarrollar no pudiera llevarse a cabo en esta etapa formativa por algún tipo de limitación, será tenido en cuenta para su realización en otra etapa de la formación. Ello es acorde con la filosofía y líneas de trabajo emprendidas en la Unidad Docente, en la que las etapas formativas se consideran elementos complementarios y no se contemplan como compartimentos estancos.
CARTERA DE SERVICIOS DE ATENCIÓN PRIMARIA
La Cartera de Servicios de Atención Primaria recoge el conjunto de actividades científico-técnicas y administrativas que se realizan en el primer nivel de atención, estableciendo y unificando criterios de puesta en práctica, para que se consiga una producción enmarcada en los objetivos del Servicio Andaluz de Salud. Estos objetivos están recogidos de forma expresa en el Plan Andaluz de Salud, Contrato Programa entre la Consejería de Salud y el Servicio Andaluz de Salud, Plan Estratégico, Plan de Calidad y Contrato Programa de los Distritos de Atención Primaria.
MODULO DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD
Duración aproximada de 1 mes (algunos contenidos tendrán carácter transversal durante los cuatro meses de estancia en el Distrito de Atención Primaria).
Para alcanzar los objetivos del programa formativo de la especialidad en este módulo el Residente debe desarrollar las siguientes actividades:
a) Sistemas de Información:
Participar en el diseño o análisis de un sistema de información para la gestión.
Utilizar las herramientas y aplicaciones informáticas para la gestión de programas, recursos y actividades en centros y servicios de Atención Primaria.
Analizar e interpretar la información asistencial de un Distrito.
Conocer las principales fuentes de datos de los sistemas de información de un Distrito Sanitario, ventajas y limitaciones: Indicadores de calidad SIAGP.
Resultados anuales.
b) Conocer Diraya: Historia Digital de Salud del Ciudadano.
c) Participar en el diseño, ejecución o análisis de un estudio de planificación de recursos en función de las necesidades.
d) Participar en el diseño, negociación y evaluación de un contrato de gestión de centros y servicios (Contrato Programa SAS-Distrito).
e) Conocer la Cartera de Servicios de Atención Primaria.
f) Acuerdos de Gestión con la Unidad de Gestión Clínica.
g) Actividades de Calidad en el Distrito de Atención Primaria:
- Procesos Asistenciales
- Acreditación de Centros
h) Participar en las Comisiones del Distrito de Atención Primaria (Ética e Investigación, de Salud Pública, de Calidad,…).
MÓDULO DE EPIDEMIOLOGÍA Y PROGRAMAS.
Duración aproximada de 1 mes (algunos contenidos tendrán carácter transversal durante los cuatro meses de estancia en el Distrito de Atención Primaria).
Para alcanzar los objetivos del programa formativo de la especialidad en este módulo el Residente debe desarrollar las siguientes actividades:
a) Analizar la información procedente de diferentes fuentes bibliográficas, sobre un tema de interés y elaborar los informes correspondientes.
b) Participar en el diseño, recopilación, análisis de datos y evaluación de alguno de los diferentes sistemas de información sanitaria que se utilicen en su medio, como el sistema EDO, Registros de cáncer, sistemas de información de VIH y SIDA., etc.
c) Elaborar informes epidemiológicos.
d) Analizar estadísticas demográficas, a ser posible locales, para adecuar los recursos a las necesidades de la población atendida.
e) Participar en las actividades de la red de vigilancia epidemiológica de la comunidad (SVEA, Red Alerta), incluyendo la epidemiología de campo, como charlas informativas en colegios u otros centros tras la aparición de un caso de meningitis, o estudios de contacto de TBC.
f) Aplicar el método epidemiológico en la resolución de un problema de gestión del Distrito de Atención Primaria.
g) Participar como docente en actividades formativas en el Distrito. Planes de formación.
h) Participar en el desarrollo de los programas de salud laboral y asistir a los comités de seguridad y salud en el trabajo.
i) Seguimiento y atención a personas en contacto con el amianto.
j) Participar en la Coordinación y Evaluación de los Programas de salud implantados en el Distrito de Atención Primaria:
Seguimiento de Embarazo:
- Educación maternal
- Seguimiento del embarazo normal
- Atención puerperal
Seguimiento de Salud Infantil:
- Detección precoz de metabolopatías
- Vacunaciones infantiles
- Seguimiento de la salud infantil
- Salud escolar
Programa de Detección Precoz del Cáncer de Mama
Salud sexual y Reproductiva:
- Planificación Familiar
- Atención a mujeres que solicitan I.V.E. (Interrupción voluntaria del embarazo).
Atención Sanitaria a Problemas Específicos:
- Atención al alta hospitalaria
- Atención a personas inmovilizadas
- Atención de ancianos residentes en instituciones
- Cuidados domiciliarios y atención a personas cuidadoras
Atención al climaterio
Salud Bucodental
- Tratamiento de procesos agudos bucodentales
- Cirugía oral
- Seguimiento de la salud bucodental de las embarazadas
- Actividades de Promoción y Prevención de la Salud Bucodental en la Escuela
- Programa de Asistencia Bucodental para la Población de 6 a 15 años
- Asistencia Bucodental a Personas con Discapacidades
- Atención sanitaria bucodental para la población general con discapacidad severa
Salud mental
k) Participar en el Diagnóstico de Salud del Distrito de Atención Primaria.
MÓDULO DE SANIDAD AMBIENTAL.
Duración aproximada de 1 semana (algunos contenidos tendrán carácter transversal durante los cuatro meses de estancia en el Distrito de Atención Primaria).
Para alcanzar los objetivos del programa formativo de la especialidad en este módulo el Residente debe desarrollar las siguientes actividades:
a) Participar en actividades de inspección sanitaria medioambiental.
- Control de aguas de consumo: Vigilancia protocolizada de las infraestructuras de los sistemas de abastecimiento de aguas de consumo y control analítico de la desinfección y la calidad del agua incluyendo abastecimientos generales y no conectados a la red general.
- Control de empresas y establecimientos públicos no alimentarios: Revisión protocolizada y seguimiento de la adecuación a la reglamentación sanitaria vigente de las piscinas de uso colectivo, parques acuáticos, áreas de acampada y campamentos de turismo. Vigilancia de los establecimientos y servicios de plaguicidas y actividades relacionas con productos químicos.
- Control de zonas de baño continentales y marítimas: Vigilancia protocolizada de las condiciones higiénico-sanitarias de las zonas de baño continentales y las playas, y control analítico de la calidad de las aguas de baño.
- Saneamiento ambiental: Vigilancia y Seguimiento protocolizado del saneamiento ambiental incluyendo aguas residuales, residuos sólidos y contaminación atmosférica.
- Vigilancia y Control de productos químicos y plaguicidas.
b) Conocer los Sistemas de Información en Sanidad Ambiental.
c) Alertas en Sanidad Ambiental.
d) Aplicación de la normativa (Real Decreto 865/2003) que establece los criterios higiénico-sanitarios para la prevención y control de la legionelosis.
e) Conocer la aplicación del Sistema Integrado de Gestión Ambiental del SAS en el Distrito de Atención Primaria (SIGA-SAS).
MÓDULO DE SEGURIDAD ALIMENTARIA.
Duración aproximada de 1 semana (algunos contenidos tendrán carácter transversal durante los cuatro meses de estancia en el Distrito de Atención Primaria).
Para alcanzar los objetivos del programa formativo de la especialidad en este módulo el Residente debe desarrollar las siguientes actividades:
a) Participar en la vigilancia protocolizada y control analítico de la calidad de los alimentos y de las actividades relacionadas con su elaboración, envasado, almacenamiento, distribución, transporte y venta.
b) Sistemas de Información en Seguridad Alimentaria.
c) Alertas en Seguridad Alimentaria.
MÓDULO DE ATENCIÓN AL USUARIO.
Duración aproximada de 1 semana (algunos contenidos tendrán carácter transversal durante los cuatro meses de estancia en el Distrito de Atención Primaria).
Para alcanzar los objetivos del programa formativo de la especialidad en este módulo el Residente debe desarrollar las siguientes actividades:
a) Conocer los servicios de información y atención al ciudadano:
- Gestión de citas
- Gestión de especialista
- Cambio de médico
- Gestión del reconocimiento del derecho a prestaciones sanitarias
- Gestión de prestaciones complementarias
- Sugerencias y reclamaciones
b) Conocer los Sistemas de Información de actividades de atención al ciudadano.
c) Conocer los Programas de participación comunitaria.
MÓDULO DE ÁREA DEL MEDICAMENTO.
Duración aproximada de 1 semana (algunos contenidos tendrán carácter transversal durante los cuatro meses de estancia en el Distrito de Atención Primaria).
Para alcanzar los objetivos del programa formativo de la especialidad en este módulo el Residente debe desarrollar las siguientes actividades:
a) Sistema de información en el área del medicamento.
b) Indicadores.
c) Alertas en el área del Medicamento.
d) Seguridad del paciente en al área del Medicamento.
e) Participar en el diseño, realización y análisis de un programa en relación con la epidemiología del medicamento.
f) Gestión de medicamentos extranjeros
g) Visado de recetas
MÓDULO DE EDUCACIÓN SANITARIA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD.
Duración aproximada de 1 mes (algunos contenidos tendrán carácter transversal durante los cuatro meses de estancia en el Distrito de Atención Primaria).
Para alcanzar los objetivos del programa formativo de la especialidad en este módulo el Residente debe desarrollar las siguientes actividades:
a) Participar en el seguimiento y evaluación y en su caso puesta en marcha de un programa de educación sanitaria dirigido a grupos de población específicos.
b) Participar en actividades de coordinación que impliquen el trabajo con grupos, colectivos y entidades de iniciativa social.
c) Analizar, evaluar y, en su caso, participar en la elaboración de materiales informativos y/o educativos.
d) Participar en la atención dirigida a grupos de población específicos:
- Atención a personas fumadoras
- Atención a mujeres víctimas de malos tratos y/o agresiones sexuales
- Atención a Personas en Riesgo Social:
- Anciano frágil o en riesgo de estarlo (según criterios de la Cartera), con problemática social añadida.
- Personas con incapacidad o severa dependencia para realizar las actividades de la vida diaria y/o para salir a la calle (minusválidos, inmovilizados, terminales, etc.) y que presenten problemática social añadida.
- Niños que presentan una problemática socio-sanitaria.
- Niños que se sospeche que puedan ser víctimas de malos tratos y/o agresión sexual, abandono o desatención.
- Toxicomanías-alcoholismo/hábitos adictivos.
- Colectivos de inmigrantes y refugiados. Problemas socio-sanitarios que pueda presentar las minorías étnicas con problemas de integración
e) Participar en Programas de Rehabilitación:
Incluye:
Tratamiento fisioterapeútico individual, según listados de procesos.
Tratamiento fisioterapeútico en grupo de mujeres mastectomizadas y de pacientes con algias vertebrales crónicas.
Asistencia domiciliaria, si se considera necesario por circunstancias clínicas o por la existencia de barreras arquitectónicas.
Orientación/formación al cuidador sobre el manejo del paciente.
Consultorías a los Equipos Básicos de Atención Primaria.
Cooperación con el EBAP en actividades de promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
Prescripción, elaboración, educación y entrenamiento en ortesis y ayudas técnicas.
Educación y entrenamiento en prótesis.
HISTÓRICO DE EDICIONES
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SERVICIO ANDALUZ DE SALUD |
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Unidad Docente de Medicina Preventiva |
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y Salud Pública |
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Medicina Preventiva
y Salud Pública
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